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临床经验 & 教学论

第三年(PGY-3)

  • 北州诊所的门诊精神病学(私人办公室,有电脑和网络摄像头,可以记录治疗过程)
  • 每周1/2天VA精神药理学诊所,包括每周1/2天在VAMC进行远程精神病学治疗
  • 孩子 & 青少年精神病学
  • 每周半天的选修时间
    斯泰西

住院医生第三年和第四年搬进了他们在门诊诊所配备电脑的办公室. 他们的主要任务是看门诊病人,同时发展他们在短期和长期动态导向的心理治疗方面的技能, psychopharmacotherapy, 精神分析理论, 有额外的夫妻治疗经验, 家庭, 和组. 短期强化动态治疗, 认知疗法,行为疗法, 人际治疗和动机访谈也可以使用. 每个星期, 住院医生要看10到15个精心挑选的病人, 在退伍军人管理局精神药理学诊所呆一天, 每周接受四小时的个人监督,方式如下:一般(精神药理学), 心理动力学治疗, 认知行为疗法和儿童青少年精神病学.

每周有七个小时用于儿童和青少年研讨会和练习,住院医生在此期间接儿童和青少年患者及其家人,他们将在剩余的住院时间内继续跟踪他们.

相应的教学课程强调对所有门诊病人的复杂治疗, 儿童和成人都可以, 利用各种特定的治疗方式. 在第三年结束时,住院医生对精神病学的所有基础知识都有了了解和经验. 除了, 住院医生开始学习和应用更复杂的精神药理学治疗, 心理治疗的两种主要形式——心理动力学和认知行为疗法, 咨询与教学, 以及对神经生物学更深入的了解.